實習(xí)教學(xué)是高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過實習(xí)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)會運用理論知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的高低，直接關(guān)系到醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)劣。

   學(xué)生通過醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)崗位的實習(xí)，了解醫(yī)療與檢驗科室的運作，職業(yè)環(huán)境，組織架構(gòu)，規(guī)章制度和醫(yī)療文化。掌握崗位的典型工作流程，工作內(nèi)容和核心技能。具備對常見疾病的影響因素的了解和治療能力，能勝任醫(yī)療與檢驗科室的檢驗治療工作。理解檢驗醫(yī)學(xué)意義，提升職業(yè)認(rèn)同感和職業(yè)態(tài)度。養(yǎng)成愛崗敬業(yè)，精益求精，誠實守信的職業(yè)精神。發(fā)展為獨立從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)的一老醫(yī)療人才。

   近期，高新醫(yī)院檢驗科迎來西安醫(yī)學(xué)院，溫州醫(yī)科大學(xué)，陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，西安醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等學(xué)校2023屆醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)實習(xí)生。為做好實習(xí)生帶教工作，高新醫(yī)院檢驗科科務(wù)會做出了一系列為保障實習(xí)生學(xué)習(xí)內(nèi)容及日常工作等的措施：.要求各專業(yè)組應(yīng)選派高年資或有較豐富臨床經(jīng)驗、有責(zé)任心、有愛心的教師擔(dān)任實習(xí)帶教工作，人員相對穩(wěn)定。實習(xí)生入科后須進(jìn)行入科培訓(xùn)，內(nèi)容要求涵蓋：科室文化、科室概況、規(guī)章制度、實習(xí)內(nèi)容疏導(dǎo)、服務(wù)禮儀、6S 管理、醫(yī)療垃圾分類、生物安全、生產(chǎn)安全、 消防安全、醫(yī)療安全不良事件、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)等。實習(xí)生入組后須進(jìn)行入組培訓(xùn)，熟悉本專業(yè)組工作環(huán)境、日常工作流程、工作特點及醫(yī)療設(shè)施設(shè)備等。帶教教師根據(jù)實習(xí)計劃及實習(xí)大綱要求，給予學(xué)生全面專業(yè)的指導(dǎo)，須將理論融合于臨床實踐，帶教過程中一并帶動啟發(fā)學(xué)生的思維及思考能力，最終讓學(xué)生能具備一定的獨立解決處理問題的能力。同時強(qiáng)化實踐操作，使學(xué)生能熟練掌握本學(xué)科相關(guān)檢驗的基本操作。同時每周及時完成《專業(yè)組實習(xí)計劃進(jìn)度表》填寫。專業(yè)組組長及帶教教師對實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格按照實習(xí)要求進(jìn)行管理，耐心指導(dǎo)，全力幫助，充分尊重。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，相互討論教與學(xué)的方法，不斷改進(jìn)教學(xué)能力，提高帶教質(zhì)量。按照實習(xí)計劃及大綱要求實施帶教，要求各專業(yè)組每周至少安排小講課一次并留存完整資料，定期督查學(xué)生的實習(xí)手冊完成情況。除每周各專業(yè)組小講課外，科室每周為實習(xí)生安排講座學(xué)習(xí)。包括提問、文獻(xiàn)復(fù)習(xí)、新指南、行標(biāo)學(xué)習(xí)、講授及討論；疑難、特殊病例討論分析等啟發(fā)學(xué)生獨立思考和分析分辨能力，并留存完整資料。加強(qiáng)技能培訓(xùn)：完成實習(xí)計劃中的檢驗技能項目及出科考核等。