隨著我國醫療衛生體制改革的不斷深化，臨床護理逐漸從功能制轉變為整體護理，護理部更重視優質護理的服務內涵與提升。作為即將進入工作崗位就業的護理實習生來說，更快地融入護理崗位，適應工作，進行針對性的崗前培訓很有必要。

2023年7月份我科迎來了第一批護理實習生進行臨床實習，護士長馬琴在晨會上指出:通過重視護生的入科宣教，合計安排帶教，保證教學內容落到實處，注重提高帶教水平，同時對帶教老師也提出了更高的要求，必須嚴謹帶教，以身作則，要做到放眼不放手，不僅要定期進行理論知識培訓，更要加強臨床實踐技能帶教，使護生順利完成實習與工作之間的銜接。

首先周杉副護士長帶領各位實習生熟悉科室情況，規章制度，崗位職責，工作流程及勞動紀律，并登記了同學們的個人信息及聯系方式，對臨床實習生提出了要求，并給予生活上的慰問，使其盡快熟悉環境，融入科室工作。

其次由各位帶教老師（任瑜，張盼，王莎，周杉）等為實習生分別進行授課，使同學們了解更多專科知識及技能，要求掌握如下知識點。

（一）專科知識

1.掌握神經內科常見疾病，如腦膜炎，腦卒中、癲癇、重癥肌無力等病因、癥狀、體征及處理原則。

2.掌握神經內科常見疾病的護理評估、病情觀察、治療要點及護理措施。

3.掌握意識判斷，肌力的分級及吞咽功能評估的相關知識？

4.熟悉腦卒中二、三級預防相關知識。

5.熟悉神經康復科常見藥物，如抗凝藥物、抗癲癇、溶栓藥物、脫水藥物及急救藥物的作用及相關知識。

6.熟悉康復患者常見并發癥護理，如肩關節半脫位，壓瘡的預防及護理要點。

（二）專業技術

1.掌握神經內科常用護理操作技術，如吸痰技術，瞳孔觀察，氣道護理，約束法。心電監測，微量泵使用等。

2.掌握偏癱患者良肢位擺放的重要性及方法。

3.了解意識的評估、肌力的評估、吞咽功能評定及認知篩查等技術。

（三）健康指導

1.掌握腦出血、腦梗死、癲癇、腦膜炎、重癥肌無力等患者的出入院宣教及健康教育。

2.掌握肢體、吞咽、認知、心理康復護理的健康宣教及飲食指導。

最后由護士長總結，她指出:臨床工作雖然繁忙，但是我們的帶教老師更要做到耐心，細心及認真帶教！正所謂，教學相長，帶教的同時，對自己也會有得到提升。實習生要遵守醫院及科室勞動紀律，不遲到早退，在實習中無論是工作中和生活中有任何困難一定要提出，確保安全及身心健康，工作愉快！