新生兒

寶寶2個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
四肢更加放松，平躺時(shí)可輕微抬頭，俯臥時(shí)頭可抬離床面。小手部分打開，會(huì)抓大人的手指，眼睛會(huì)跟隨大人移動(dòng)。
2. 語言溝通
能發(fā)出「咕咕」聲，能與人保持眼神接觸。
3. 外界感知
能微笑回應(yīng)，也許還能大笑，表現(xiàn)出快樂、悲傷等情感，能立刻注意到大的玩具，喜歡觸摸身邊的物品。

                                                                                              寶寶3個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
能從仰臥變成側(cè)臥，俯臥時(shí)可抬頭 45 °，豎抱時(shí)頭比較穩(wěn)當(dāng)。兩手可握在一起，抓著東西會(huì)搖晃。
2. 語言溝通
開始發(fā)出咿呀的聲音，能笑出聲音。
3. 外界感知
見人會(huì)笑，頭可跟著看到的物品或聽到的聲音，轉(zhuǎn)動(dòng) 180°，開始注意到自己的手。

                                                                                          寶寶4個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
會(huì)翻身，能較好地控制頭部（俯臥時(shí)可抬頭 90°），俯臥時(shí)能用胳膊撐起來。會(huì)伸手抓住物品，能握住并搖晃撥浪鼓。
2. 語言溝通
總會(huì)隨著聲音轉(zhuǎn)向、找到聲源，會(huì)牙牙學(xué)語比如（比如「啊」，「哦」）。
3. 外界感知
會(huì)盡情大笑，根據(jù)不同需要發(fā)出不同哭聲，會(huì)用肢體動(dòng)作表示自己想要什么

寶寶5個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
扶著腋下能站直，輕拉手腕可以順勢坐起，獨(dú)坐時(shí)頭身向前傾。會(huì)抓住活動(dòng)的玩具，能兩手各握一玩具，可以伸手夠取懸掛的玩具。
2. 語言溝通
可以喃喃發(fā)出單音節(jié)，會(huì)盯著說話者的嘴巴看。
3. 感知能力
能辨別人聲，能認(rèn)識(shí)熟人和陌生人，有些寶寶會(huì)自己用手玩自己的腳。

                                                                                 寶寶6個(gè)月

1.動(dòng)作指標(biāo)
能向兩邊翻身，自己坐起來或者用胳膊保持平衡，甚至能獨(dú)自坐一會(huì)兒，能趴著向前爬。能準(zhǔn)確地伸手，然后抓住物品，會(huì)指物品。
2. 語言溝通
含糊地發(fā)音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），嘗試發(fā)出各種聲音。
3. 外界感知
能模仿大人的面部表情和聲音，和鏡子里的自己互動(dòng)，玩具丟了會(huì)找。

寶寶7個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
能輕松地向兩邊翻身，能獨(dú)自久坐，可以嘗試扶著站起來。會(huì)玩小物品，兩手能夠分別抓東西，能將玩具從一手換到另一手。
2. 語言溝通
能叫「巴-巴、麻-麻」等聲音，但聽不到聲音就對不上號人物，會(huì)改變聲音高低強(qiáng)弱。
3. 外界感知
能聽懂自己的名字，聽到名字會(huì)轉(zhuǎn)頭，會(huì)自己握著食物（如餅干）吃。

                                                                                         寶寶8個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
會(huì)自己坐起來、躺下去，雙手扶物可站立。會(huì)拍手，兩手會(huì)傳遞玩具。
2. 語言溝通
能模仿聲音，重復(fù)大人所發(fā)簡單音節(jié)，會(huì)發(fā)出低聲調(diào)的音（自言自語）。
3. 外界感知
懂得大人的表情，觀察大人的行動(dòng)，開始認(rèn)識(shí)物體，持續(xù)用手追玩具，有意識(shí)地?fù)u鈴。

                                                                                        寶寶9個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
會(huì)爬，會(huì)抓住東西站起來，在沒有支撐的情況下站立。會(huì)用拇指和食指撿起小東西，會(huì)用手抓吃的東西，有些會(huì)用吸管杯喝水，會(huì)從抽屜中取出玩具。
2. 語言溝通
會(huì)含混地拼出不同的音，有些會(huì)清楚喊出「爸」「媽」，能懂幾個(gè)較復(fù)雜的句子，如「再見」等。
3. 外界感知
明白各種東西區(qū)別，對自己的名字有反應(yīng)，比如會(huì)揮手。會(huì)給出社交信號，比如看見熟人會(huì)手伸出來要人抱。

                                                                                    寶寶10月到11月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
能獨(dú)站片刻，拇指、食指動(dòng)作熟練，雙手能協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，能自己抱著奶瓶吃。
2. 語言溝通
開始用單個(gè)詞，會(huì)的詞匯比較少，會(huì)用一個(gè)詞表達(dá)多個(gè)意思，能根據(jù)大人的語意行動(dòng)。
3. 外界感知
能模仿別人動(dòng)作，會(huì)招手、再見，懂得常見物及人的名稱，并會(huì)表示，會(huì)反復(fù)做受夸獎(jiǎng)的動(dòng)作。

                                                                                        寶寶12個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
能爬臺(tái)階，有些寶寶會(huì)扶物蹲下取物，能獨(dú)走。會(huì)打開包著東西的紙，會(huì)用兩個(gè)手指捏東西，會(huì)把積木放入杯中，能彎腰拾東西。
2. 語言溝通
有意識(shí)地發(fā)一個(gè)字的聲音，能說出物品的名字。
3. 外界感知
對人和事物有喜憎之分，能指出自己的五官。

                                                                                        寶寶15個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)
自己能獨(dú)立行走，而且走的很穩(wěn)。能精準(zhǔn)抓握，學(xué)會(huì)用勺子，亂涂畫，能幾頁、幾頁地翻，能疊一塊方積木。
2. 語言溝通
能叫出物品名字，如「燈」「媽媽」。有的寶寶不會(huì)說具體的詞語，能說出自己的名字，
3. 外界感知。

給東西能表示同意或不同意，對于自己喜好的東西會(huì)愿意接受，不喜歡的會(huì)拒絕。

                                                                                       寶寶18個(gè)月

1. 動(dòng)作指標(biāo)

能爬抬階，有目標(biāo)地扔皮球，能疊2~3塊方積木。能認(rèn)識(shí)并指出身體的各個(gè)部位。學(xué)習(xí)爬的動(dòng)作有助于胸部及智力的發(fā)育，促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

2．語言溝通

能認(rèn)識(shí)并指出身體的各個(gè)部位。

3.外界感知

會(huì)表示自己大便和小便，能聽的懂命令，自己可以獨(dú)自進(jìn)食。