新生兒

寶寶2個月

1. 動作指標
四肢更加放松，平躺時可輕微抬頭，俯臥時頭可抬離床面。小手部分打開，會抓大人的手指，眼睛會跟隨大人移動。
2. 語言溝通
能發出「咕咕」聲，能與人保持眼神接觸。
3. 外界感知
能微笑回應，也許還能大笑，表現出快樂、悲傷等情感，能立刻注意到大的玩具，喜歡觸摸身邊的物品。

                                                                                              寶寶3個月

1. 動作指標
能從仰臥變成側臥，俯臥時可抬頭 45 °，豎抱時頭比較穩當。兩手可握在一起，抓著東西會搖晃。
2. 語言溝通
開始發出咿呀的聲音，能笑出聲音。
3. 外界感知
見人會笑，頭可跟著看到的物品或聽到的聲音，轉動 180°，開始注意到自己的手。

                                                                                          寶寶4個月

1. 動作指標
會翻身，能較好地控制頭部（俯臥時可抬頭 90°），俯臥時能用胳膊撐起來。會伸手抓住物品，能握住并搖晃撥浪鼓。
2. 語言溝通
總會隨著聲音轉向、找到聲源，會牙牙學語比如（比如「啊」，「哦」）。
3. 外界感知
會盡情大笑，根據不同需要發出不同哭聲，會用肢體動作表示自己想要什么

寶寶5個月

1. 動作指標
扶著腋下能站直，輕拉手腕可以順勢坐起，獨坐時頭身向前傾。會抓住活動的玩具，能兩手各握一玩具，可以伸手夠取懸掛的玩具。
2. 語言溝通
可以喃喃發出單音節，會盯著說話者的嘴巴看。
3. 感知能力
能辨別人聲，能認識熟人和陌生人，有些寶寶會自己用手玩自己的腳。

                                                                                 寶寶6個月

1.動作指標
能向兩邊翻身，自己坐起來或者用胳膊保持平衡，甚至能獨自坐一會兒，能趴著向前爬。能準確地伸手，然后抓住物品，會指物品。
2. 語言溝通
含糊地發音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），嘗試發出各種聲音。
3. 外界感知
能模仿大人的面部表情和聲音，和鏡子里的自己互動，玩具丟了會找。

寶寶7個月

1. 動作指標
能輕松地向兩邊翻身，能獨自久坐，可以嘗試扶著站起來。會玩小物品，兩手能夠分別抓東西，能將玩具從一手換到另一手。
2. 語言溝通
能叫「巴-巴、麻-麻」等聲音，但聽不到聲音就對不上號人物，會改變聲音高低強弱。
3. 外界感知
能聽懂自己的名字，聽到名字會轉頭，會自己握著食物（如餅干）吃。

                                                                                         寶寶8個月

1. 動作指標
會自己坐起來、躺下去，雙手扶物可站立。會拍手，兩手會傳遞玩具。
2. 語言溝通
能模仿聲音，重復大人所發簡單音節，會發出低聲調的音（自言自語）。
3. 外界感知
懂得大人的表情，觀察大人的行動，開始認識物體，持續用手追玩具，有意識地搖鈴。

                                                                                        寶寶9個月

1. 動作指標
會爬，會抓住東西站起來，在沒有支撐的情況下站立。會用拇指和食指撿起小東西，會用手抓吃的東西，有些會用吸管杯喝水，會從抽屜中取出玩具。
2. 語言溝通
會含混地拼出不同的音，有些會清楚喊出「爸」「媽」，能懂幾個較復雜的句子，如「再見」等。
3. 外界感知
明白各種東西區別，對自己的名字有反應，比如會揮手。會給出社交信號，比如看見熟人會手伸出來要人抱。

                                                                                    寶寶10月到11月

1. 動作指標
能獨站片刻，拇指、食指動作熟練，雙手能協調運動，能自己抱著奶瓶吃。
2. 語言溝通
開始用單個詞，會的詞匯比較少，會用一個詞表達多個意思，能根據大人的語意行動。
3. 外界感知
能模仿別人動作，會招手、再見，懂得常見物及人的名稱，并會表示，會反復做受夸獎的動作。

                                                                                        寶寶12個月

1. 動作指標
能爬臺階，有些寶寶會扶物蹲下取物，能獨走。會打開包著東西的紙，會用兩個手指捏東西，會把積木放入杯中，能彎腰拾東西。
2. 語言溝通
有意識地發一個字的聲音，能說出物品的名字。
3. 外界感知
對人和事物有喜憎之分，能指出自己的五官。

                                                                                        寶寶15個月

1. 動作指標
自己能獨立行走，而且走的很穩。能精準抓握，學會用勺子，亂涂畫，能幾頁、幾頁地翻，能疊一塊方積木。
2. 語言溝通
能叫出物品名字，如「燈」「媽媽」。有的寶寶不會說具體的詞語，能說出自己的名字，
3. 外界感知。

給東西能表示同意或不同意，對于自己喜好的東西會愿意接受，不喜歡的會拒絕。

                                                                                       寶寶18個月

1. 動作指標

能爬抬階，有目標地扔皮球，能疊2~3塊方積木。能認識并指出身體的各個部位。學習爬的動作有助于胸部及智力的發育，促進神經系統的發育。

2．語言溝通

能認識并指出身體的各個部位。

3.外界感知

會表示自己大便和小便，能聽的懂命令，自己可以獨自進食。